Le dossier paru dans "Fenêtres sur cours" spécial Université d'automne 2018
Professeur de mathématiques à l'École normale puis à l'IUFM de Cergy (1976-1997), Rémi Brissiaud a été maître de conférences de psychologie cognitive. Chercheur associé au laboratoire Paragraphe de l’université Paris 8, il est aussi membre du Conseil scientifique de l'AGEEM. En 2013, il a publié « Apprendre à calculer à l’école – Les pièges à éviter en contexte francophone » chez Retz.