Prévenir les situations de crise
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Prévenir les situations de crise

Par Sébastien Pescé

L'interview complète parue dans "Fenêtres sur cours" spécial

Professeur de sciences de l’éducation à l’université d’Orléans / ESPÉ Centre-Val de Loire, membre de l’équipe de recherche "Contextes et acteurs de l’éducation", Sébastien Pescé a enseigné dans une classe primaire unique TF/PI (techniques Freinet / pédagogie institutionnelle). Ses travaux portent sur les conditions de la transformation conjointe despratiques de classe et de l’organisation.